Чекаліна Тетяна, заступник директора з НВР(Friday, 19 January 2018 07:29)
Дякую автору статті за цікаву та корисну інформацію.
Бажаю успіхів та натхнення.
#2
Щербина Олена Володимирівна, вчитель-логопед(Friday, 19 January 2018 09:57)
Дякую автору статті за висвітлену тему . Ви точно визначили пріоритети щодо забезпечення дітей з особливими мовленнєвими порушення логопедичним супроводом (як складової соціально-психологічного
супроводу). Тому дякую Вам,Ганна Василівна, за змістовну обгрунтованість всіх аспектів .
#3
Алла Бонк, вчитель НВО №6(Friday, 19 January 2018 14:18)
Дуже цікава та змістовна стаття з теми логопедичної допомоги. На сьогодні питання логопедичної допомоги стоїть гострою потребою для дітей з особливими потребами у навчанні. Дякую, Ганна
Володимирівна, що звертаєте увагу до цієї теми.
Дякую Ганні Василівні за пізнавальну та цікаву інформацію. Успіхів Вам в роботі та нових досягнень
#6
Наталія Пилипишина, НВО№6(Friday, 19 January 2018 15:04)
Дякую автору за змістовну та корисну статтю.
#7
Світлана Шевцова, вчитель-логопед(Saturday, 20 January 2018 09:22)
Дійсно висвітлено приорітетні завдання та напрямки в логопедичній роботі. Чітко сформована послідовність в корекції писемного та усного мовлення. Корекційні заняття, які проводить Ганна ВасилІвна,
підтвердження тому, як можна використати стимульний матеріал для дітей щодо усунення вад мовлення та покращенню фонематичного слуху. Бажаємо Ганні Василівні творчих успіхів, натхнення щодо подальшої
роботи в галузі інклюзивної освіти.
#8
Галина(Saturday, 20 January 2018 11:21)
Згодна з автором у тому, що усі діти заслуговують отримувати повноцінну якісну освіту. Цікаво, повчально, корисно.
#9
Тетяна Матійко(Sunday, 21 January 2018 03:01)
Стаття вирізняється високою інформативністю. Автор дуже цікаво проаналізував сучасний стан проблеми. Дякую!
#10
Лілія(Monday, 22 January 2018 02:03)
Дякую автору за релевантну інформацію та висвітлення важливого питання сьогодення!
#11
Світлана(Tuesday, 23 January 2018 14:51)
Слова подяки Ганні Василівні за корисну та змістовну інформацію, яка стане у нагоді не тільки досвідченим вчителям-логопедам, а також молодим колегам. Успіхів у подальшій творчій праці!
Цікава інформація, питання актуальне на сьогоднішній день. З кожним роком в початкових класах кількість дітей з вадами мовлення зростає і без допомоги вчителя-логопеда дуже важко навчати дітей. Тому
логопедична допомога як складова забезпечення соціально-психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами є важливою в реалізації допрофільного та профільного навчання в закладах освіти
та в умовах інклюзії.
#13
Алевтина Залевська, заступник директора(Friday, 26 January 2018 09:00)
В контексті нового Закону України "Про освіту", інформація є актуальною!
Сьогодні, дуже мало фахівців даного напрямку! Відчувається великий досвід педагога, розуміння виникаючих проблем! Більшість вчителів є не обізнаними у даному напрямку, не знають як працювати з такими
дітками! Стаття містить чіткі роз'яснення , що підкріплені нормативною базою!
#14
Кондратенко О.М(Friday, 26 January 2018 12:53)
Дякую Ганні Василівні за статттю! Дійсно висвітлено проблему сьогодення. Відчувається, що писав фахівець з великим досвідом роботи.
#15
Апостолова А.С., НВО №25(Saturday, 27 January 2018 06:48)
Дякую автору статті за цікаву та корисну інформацію.
#16
Наумкіна Людмила Миколаївна вихователь дитячого садка.(Saturday, 03 February 2018 07:23)
Цікава інформація з дуже актуального питання. З кожним роком діток з вадами мови стає все більше. Нам в дитячих садочках дуже допомагають логопеди. Приємно що серед них багато професіоналів. Автору
сатті творчих успіхів!!!
Write a comment
Чекаліна Тетяна, заступник директора з НВР (Friday, 19 January 2018 07:29)
Дякую автору статті за цікаву та корисну інформацію.
Бажаю успіхів та натхнення.
Щербина Олена Володимирівна, вчитель-логопед (Friday, 19 January 2018 09:57)
Дякую автору статті за висвітлену тему . Ви точно визначили пріоритети щодо забезпечення дітей з особливими мовленнєвими порушення логопедичним супроводом (як складової соціально-психологічного супроводу). Тому дякую Вам,Ганна Василівна, за змістовну обгрунтованість всіх аспектів .
Алла Бонк, вчитель НВО №6 (Friday, 19 January 2018 14:18)
Дуже цікава та змістовна стаття з теми логопедичної допомоги. На сьогодні питання логопедичної допомоги стоїть гострою потребою для дітей з особливими потребами у навчанні. Дякую, Ганна Володимирівна, що звертаєте увагу до цієї теми.
Вікторія Бонк (Friday, 19 January 2018 14:26)
Цікава стаття, корисна інформація, актуальна тема сьогодні.
Наталья (Friday, 19 January 2018 14:50)
Дякую Ганні Василівні за пізнавальну та цікаву інформацію. Успіхів Вам в роботі та нових досягнень
Наталія Пилипишина, НВО№6 (Friday, 19 January 2018 15:04)
Дякую автору за змістовну та корисну статтю.
Світлана Шевцова, вчитель-логопед (Saturday, 20 January 2018 09:22)
Дійсно висвітлено приорітетні завдання та напрямки в логопедичній роботі. Чітко сформована послідовність в корекції писемного та усного мовлення. Корекційні заняття, які проводить Ганна ВасилІвна, підтвердження тому, як можна використати стимульний матеріал для дітей щодо усунення вад мовлення та покращенню фонематичного слуху. Бажаємо Ганні Василівні творчих успіхів, натхнення щодо подальшої роботи в галузі інклюзивної освіти.
Галина (Saturday, 20 January 2018 11:21)
Згодна з автором у тому, що усі діти заслуговують отримувати повноцінну якісну освіту. Цікаво, повчально, корисно.
Тетяна Матійко (Sunday, 21 January 2018 03:01)
Стаття вирізняється високою інформативністю. Автор дуже цікаво проаналізував сучасний стан проблеми. Дякую!
Лілія (Monday, 22 January 2018 02:03)
Дякую автору за релевантну інформацію та висвітлення важливого питання сьогодення!
Світлана (Tuesday, 23 January 2018 14:51)
Слова подяки Ганні Василівні за корисну та змістовну інформацію, яка стане у нагоді не тільки досвідченим вчителям-логопедам, а також молодим колегам. Успіхів у подальшій творчій праці!
Макаричева Т.М., НВО № 6, соціальний педагог (Wednesday, 24 January 2018 07:47)
Цікава інформація, питання актуальне на сьогоднішній день. З кожним роком в початкових класах кількість дітей з вадами мовлення зростає і без допомоги вчителя-логопеда дуже важко навчати дітей. Тому логопедична допомога як складова забезпечення соціально-психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами є важливою в реалізації допрофільного та профільного навчання в закладах освіти та в умовах інклюзії.
Алевтина Залевська, заступник директора (Friday, 26 January 2018 09:00)
В контексті нового Закону України "Про освіту", інформація є актуальною!
Сьогодні, дуже мало фахівців даного напрямку! Відчувається великий досвід педагога, розуміння виникаючих проблем! Більшість вчителів є не обізнаними у даному напрямку, не знають як працювати з такими дітками! Стаття містить чіткі роз'яснення , що підкріплені нормативною базою!
Кондратенко О.М (Friday, 26 January 2018 12:53)
Дякую Ганні Василівні за статттю! Дійсно висвітлено проблему сьогодення. Відчувається, що писав фахівець з великим досвідом роботи.
Апостолова А.С., НВО №25 (Saturday, 27 January 2018 06:48)
Дякую автору статті за цікаву та корисну інформацію.
Наумкіна Людмила Миколаївна вихователь дитячого садка. (Saturday, 03 February 2018 07:23)
Цікава інформація з дуже актуального питання. З кожним роком діток з вадами мови стає все більше. Нам в дитячих садочках дуже допомагають логопеди. Приємно що серед них багато професіоналів. Автору сатті творчих успіхів!!!